Socialisation
- Apprendre à s’intégrer à la vie en groupe.
- Etre poli (merci, bonjour, au revoir, s’il vous plait…)
- Pouvoir exprimer ses différences.
- Prendre des initiatives.
- Pouvoir s’occuper seul.
- Apprendre à jouer, à partager avec les autres enfants.
- Apprendre à coopérer avec les autres enfants pour construire des projets.
- Apprendre à respecter son travail et celui des autres.
- Ne pas se disputer, taper, griffer ni mordre ses copains.
- Ne pas crier.
Autonomie
- Se laver les mains seul (e).
- Se brosser les dents.
- Propreté au point de vu selles et urines.
- Baisser et remettre son pantalon seul (e).
- Oter et mettre son manteau.
- Oter et mettre ses chaussures seul (e).
- Manger et boire seul (e).
- Accrocher son manteau au porte-manteau.
- Apprendre à ranger (jouets, chaises, livres, chaussures, manteaux, cartables…)
Apprentissage et familiarisation de la langue française
- Rechercher la communication.
- Apprendre à prononcer et articuler les mots correctement.
- A s’exprimer avec des phrases simples..
- Apprendre à utiliser un vocabulaire précis.
- A inventer et raconter une histoire.
- Connaitre des petites comptines et des chansons.
- Oser chanter seul ou en groupe.
- Pouvoir reconnaitre son prénom et l’écrire par la suite.
- Pouvoir identifier des sons et des bruits.
- Utilisation des différents coins de jeux.
Développement de la créativité et de l’imagination par
- Le jeu.
- Le dessin.
- La peinture.
- Le modelage.
- La danse corporelle.
- Le théâtre et le mime.
- La cuisine.
- Le jardinage.
- Les activités manuelles, bricolages, déchiquetages, découpages, collage, puzzle, mosaïque, kapla…
Attitudes sociales
- Eveiller son désir d’apprendre.
- Eveiller sa curiosité.
- Pouvoir être attentif tout au long d’une activité.
- Comprendre et respecter les consignes simples.
- Apprendre à mener une activité à son terme.
Maitrise de l’espace et du temps
- Pouvoir se repérer dans l’école.
- Pouvoir parcourir un itinéraire simple.
- Pouvoir situer les grands moments de la journée.
Nous accompagnons le développement moteur et affectif de chaque enfant, en prenant en compte la particularité de chacun dans un environnement collectif à taille humaine et chaleureux.
Nous proposons aux enfants des activités variées leur permettant de faire différentes découvertes et de s’ouvrir sur le monde qui les entoure dans un cadre où ils se sentent bien.
Basés sur le bien-être et la qualité de vie à la crèche, nos objectifs pédagogiques ciblent chaque tranche d’âge de manière spécifique. Nous favorisons l’autonomie de l’enfant dans un cadre sécurisant et convivial. Les activités d’éveil, ludiques et variées proposées tout au long de la journée permettent à l’enfant de développer sa créativité, son imagination, mais aussi le langage ou la motricité.
Nous souhaitons que chaque moment passé à la crèche L’éveil Des Sens soit vécu de manière positive par les enfants et leurs parents.